Աշխատանքային նախագիծ․ 05-08․05․2026

2025–2026 ուսումնական տարվա երթուղիներ, վարորդներ և պատասխանատուներ

Դասավանդողների բլոգներ

Ուրախ օտար լեզու․ անգլերեն՝ Անժելա Մովսիսյան

Ուրախ օտար լեզու․ ռուսերեն՝  Կարինե Ղազարյան

Երաժշտական գործունեություն՝ Հասմիկ Մաթևոսյան

Երկարացված օրվա կազմակերպում՝  Լիլիթ Մելքոնյան

Շաբաթվա ընթացքում իրականացվող նախագծեր՝

Read more

Մայրենիի ֆլեշմոբ․ ապրիլ ամսվա մասնակիցներ

Ապրիլ ամսվա մայրենիի ֆլեշմոբին մասնակցել է 15 սովորող․

Եվա Առաքելյան

Սամվել Խաչատրյան

Արսեն Մկրտչյան

Դանիել Բաբայան

Վահան Միրզոյան

Արսինե Առուշանյան

Արտյոմ Միրաքյան

Գոռ Թադևոսյան

Արիանա Մարտիրոսյան

Էլիզա Սադոյան

Գուրգեն Միրզոյան

Առնո Ասլիկյան

Իշխան Դարիան Մանուկյան

Եվա Հովհաննիսյան

Աննա Պետրոսյան

Շապիկի տպագրություն. համագործակցային նախագիծ

Ժամանակահատվածը՝  մայիսի ․․․
Մասնակիցները՝  Հյուսիսային դպրոցի 1-ին դասարանների սովորողներ
Վայրը՝  Հյուսիսային դպրոց
Պատասխանատուներ՝  Տաթև Աթոյան, Լիանա Ռոզիկյան, Կարինե Մամիկոնյան

Նպատակը՝  

  • զարգացնել տպագրական հմտությունները
  • Խթանել հետաքրքրություն լինոփորագրության նկատմամբ
  • ծանոթություն նոր տեխնիկանիեր հետ
  • ունենալ տպագրված շապիկներ

    Անհրաժեշտ նյութեր՝
  • Փորագրված լինոլիում, փորագրության գործիքներ, տպագրական ներկեր, սպիտակ շապիկներ, ձեռնոցներ, լուծիչ

Աշխատանքի ընթացքը՝ 

  • տպագրական ներկը հարթ շերտով, հավասարաչափ անցկացնում ենք արդեն փորագրված լինոլիումի վրա, այնուհետև առավելագույն ճշգրտությամբ տեղադրվում է տպագրության համար նախատեսված շապիկին։

Լինոփորագրություն

Արդյոււնքը կհրապարակվի դասարանական բլոգում։

Ինքնապատումների շարք

Հյուսիսի 1․1 դասարանի սովորողները ներկայացնում են ինքնապատումների շարք։

***

Իմ անունը Սամվել է։

Ես ծնվել եմ 2019 թվականի մայիսի 30-ին։

Ես ապրում եմ Երևանում։

Ես երազում եմ բժիշկ դառնալ։

Ես սիրում եմ ֆուտբոլ խաղալ։

Ես սիրում եմ կարդալ Սուտլիկ որսկանը։

Իմ սիրած հեքիաթն է Արյունը ջուր չի դառնա։

Իմ սիրած գույնը կարմիրն է։

Իմ սիրած միրգը խնձորն է։

Իմ սիրած մարզաձևը ձյուդոն է։

Read more

Իմ մասին

Ես ուրախանում եմ, երբ կարողանում եմ անել ամեն ինչ։

Ես սիրում եմ, երբ հաղթում եմ միշտ։

Ես ամաչում եմ, երբ խոսում եմ անծանոթ մարդկանց հետ։

Ես տխրում եմ, երբ սխալներ եմ անում։

Ես զարմանում եմ, երբ տեսնում եմ օձերի լեզուն։

Ես բարկանում եմ, երբ ինձ հարվածում են։

Սամվել Խաչատրյան

Ես ուրախանում եմ, երբ տոն է։

Ես սիրում եմ, երբ ինձ գրկում են։

Ես ամաչում եմ, երբ սխալվում եմ։

Ես տխրում եմ, երբ բոլորը տխուր են։

Ես զարմանում եմ, երբ ինչ–որ տարօրինակ բան է կատարվում։

Ես բարկանում եմ, երբ իմ իրերը կոտրում են։

Արիանա Մարտիրոսյան

Read more

Կոմիտասյան պատվաստով բարձունքի հաղթահարում

Բարձունքը`
Ծաղկունյաց լեռնաշղթայի փեշեր, Թուխ Մանուկ եկեղեցու բարձունք։ Ծովի մակարդակից 1970 մետր բարձրության  վրա։
Օրը՝ հունիսի ․․․․

Մեկնում ` 09:30 Հյուսիսային դպրոց-պարտեզից

Ժամանում՝ 15։00

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի առաջին դասարանցիներ, ծնողներ

Պատասխանատուներ՝ Լիանա Ռոզիկյան, Կարինե Մամիկոնյան

Օգնականներ՝ Մերի Կարապետյան, Լիլիթ Մելքոնյան

Ճամփորդության երթուղին
Երևան – Տառերի պուրակ – Ապարանի հուշահամալիր – Լուսագյուղ – Թուխ Մանուկ

Ճանապարհի քարտեզը

Ճանապարհի տևողությունը՝ 1ժամ 4րոպե

Read more

Ապրիլ ամսվա գործունեության հաշվետվություն

Աշխատանքային նախագծեր՝

Աշխատանքային նախագիծ․ 30․03-03․04․2026

Աշխատանքային նախագիծ․ 06-10․04․2026

Աշխատանքային նախագիծ․ 13-18․04․2026

Աշխատանքային նախագիծ․ 20-23․04․2026

Աշխատանքային նախագիծ․ 27-30․04․2026

Իրականացված նախագծեր և արդյունքներ՝

Read more

Մայիս ամսվա նախագծեր

Մայիս

Հեղինակային կրթական ծրագրերի ամենամյա մայիսյան հավաք

Ծննդյան տոներ՝

Դանիել Բաբայան 05․05․2019

Սամվել Խաչատրյան 30․05․2019

Աշխատանքային նախագիծ․ 27-30․04․2026

2025–2026 ուսումնական տարվա երթուղիներ, վարորդներ և պատասխանատուներ

Դասավանդողների բլոգներ

Ուրախ օտար լեզու․ անգլերեն՝ Անժելա Մովսիսյան

Ուրախ օտար լեզու․ ռուսերեն՝  Կարինե Ղազարյան

Երաժշտական գործունեություն՝ Հասմիկ Մաթևոսյան

Երկարացված օրվա կազմակերպում՝  Լիլիթ Մելքոնյան

Read more

Սովորող-սովորեցնող․ էլ փոստի գործածում

Մասնակիցներ՝  Հյուսիսային դպրոցի 1.1 և  2․1 դասարանների սովորողներ
Օրը՝  մայիսի 06, ժամը՝ 11։55-12։35
Վայրը՝  Հյուսիսային դպրոցի 1.1 դասասենյակ
Պատասխանատուներ՝ Մանուշակ Աբրահամյան, Կարինե Մամիկոնյան

Նկարագրություն

«Սովորող-սովորեցնող» համագործակցային նախագծի շրջանակներում  2.1 դասարանի սովորողը կրտսեր ընկերոջը (ընկերներին) սովորեցնելու է.

  • մուտք գործել էլեկտրոնային փոստ
  • ստեղծել նամակներ և ուղարկել

Աշխատելու են փոքր խմբերով (1+1 կամ 1+2 սկզբունքով)։

Ամփոփումը՝ դասարանական բլոգներում, ենթակայքում։

Արդյունքն՝ այստեղ։